第十六章汗青
到了年底，藏蓟先生没有回去过年，他说家中已经没有了任何牵挂，这里就是他的家了。这是天神律令给他找到的新的家。
过年前的几天，学生们都应当来给老师送年酒。
梅山地区的送年酒，是很有规矩的。
女婿要给岳父母送年酒，一般要送一个大猪肘子或者几斤猪肉，一瓶酒或者一坛酒，还要送一个草鱼或者鲤鱼。给教书先生送年酒，就没有规矩，因为教书先生都会回家过年的，只要把工钱如数交给他就是了。看来古时候的教书先生，也不是那么高贵的。
律令早就说了，请来的先生，是把这个地方当成他的家乡，把学校当成他的家。先生就在这，所以大家觉得应当给先生送年酒。
家长们都凑到了一起，大家认为，藏蓟先生为了梅水村的孩子，付出了全副心血地教书，方式方法十分灵活，而且竭心尽力，比外地的私塾先生强多了，送年酒，要热闹一些。
十六个家长就商议好了，集体去送。他们凑齐了九斤野猪肉，到河里捕来了三条大鲤鱼。张南东还到北山套住了两只大锦鸡。另外还把明年头三个月的大米都凑齐了，一起送去。
十六个家长还敲锣打鼓，热热闹闹成一纵队，到学校去了，十六个学生欢蹦乱跳地跟在队伍的后面。
藏蓟先生听到锣鼓声，早就打开教室的大门，把大家让了进来。
人们把这些礼物，都摆放在教室里。
有个家长就问先生：“自从先生到了我们学校后，还是来的时候看到了先生娘子，后天就要过年了，学生们也一起来了，学生们还要拜拜师母，师母和先生一样，要受到我们大家尊敬的。”
藏蓟先生说：“山荆到这里来后，身体略微欠安。近来好了一些。已经是半晌午了，她就还躺在床铺里。好吧，我现在就把她唤起来，她也应当来谢谢大家对我们的关照了。”
张五即是何等的聪明，他就立即说：“爸爸，各位伯伯叔叔们，既然师母有一点风寒，那就算了，春暖花开时节，大家再来看望师母，也不迟的。”
五即说完了，还对大家眨了一下眼睛。
张南东听到儿子的话，看到儿子眼睛内有着一种难言的衷情，似乎听出了这句话的弦外之音。于是，趁着先生去楼上唤师母时，张南东就带着大家，一起出了教室，缓缓地回去了。
快要转弯了，转过弯就看不到学校了。
这时，后面传来了一个女人的声音，这声音是女中音，但是很是撩拨人们的心房。
女人在呼喊着：“大家慢慢走哟，谢谢你们了。”
大家不由得回过头来，看到藏蓟先生扶着他的爱妻，正靠在楼上的栏杆边，向大家挥手致意。
张南东带着五即子，走在队伍的最后面。
张五即张大眼睛，细心地望了望师母。然后轻轻地拉了拉父亲的手。因为他看到，师母似乎没有张口说话。先生也没有张口呼喊。可是这声音是从哪里来的呀。
五即子又一次回头望了望先生和师母，还向他们夫妻挥了挥手。
在这一挥手之间，他似乎看到了老师腹部的翕（xī）动，突然心里明白了，这声音果然不是师母在呼喊，而是先生用腹部发出来的，这就是梅山人常常说的腹音。
而且五即子还觉得，师母似乎六根不稳，因为一阵微风吹来，就摇摇欲坠。而且，还是先生在扶着她的时候。
五即子心里觉得很多蹊跷，这些都是些难以理解的谜语，无法解释。而且他口里没有说出来。
正月初一日，学生们就去给老师拜新年。
五即子对大家说，谁也不准提要师母出来了，拜了师父，也就是拜了师母。只是大家在临走时，说一句祝师母在新的一年里，身体健康，万事如意，就可以了。
果然，不出五即子所料，还是藏蓟先生一个人在教室里接受大家的祝贺。而且他和大家约定，初六是个好日子，那天就开学。
他还说，他们的师母为每一个人都准备了一份好礼物。
但是藏蓟先生说这话的时候，张五即觉得他眼睛里晶莹闪亮，是饱含着热泪说的，只是他的眼泪没有流出来。
其他的学生都没有看出来。
三狗子就提出一个问题来，是他爸爸要他说的，他的妹妹只比他小一岁半，有六岁了，看先生收不收女学生。
他爸爸还说，村里还有三个这样的女娃儿啊，也想来上学。有了女学生，也好和师母聊聊天，让师母不感到寂寞。
先生没有立刻回答，而是回转身，咳嗽了一句。而后缓缓地转过来，用低微的声音回答道：“谢谢家长们的关心。学校暂时不收女生。而且师母喜欢安静，不善言辞。”
不过先生又说：“你们把在我这里学到文化知识，回家后，教给你们的妹妹。这样白天当学生，夜晚回家当先生，又温习了功课，一举两得，最好不过了。好不好？”
“太好了！”五即子首先欢呼起来。那三个有妹妹的学生也随即欢呼起来。
只有张五即知道，先生回转身的瞬间，是极快地擦拭了流出来的眼泪，因为他再也忍不住了。
一眨眼就是正月初六了，那天，学生和家长们都早早地来到学校。
因为在去年，先生有一个特别的规定，允许家长在后排旁听指教。
这是讲得好听罢了。
因为先生知道，这十六个学生的爸爸，没有几个认识字的，就是张南东，也是簸箕大的字认识三谷箩。
美其名曰指教，倒不如说是让家长和他们的儿子一起来识几个字而已。
家长心里也明白这一层意思，这样子在学校读书识字，也有了一个好名气。到了外面，也可以理直气壮地说，是在监督教和学。
今天，十六个家长都到齐了，大家齐刷刷地坐在后面。
大家一到教室里，只见每一张课桌上，都摆着一方黑墨，一个石砚，一支毛笔。
这是多么贵重的礼品呀。一支毛笔，值三分白花花的银子。
先生来到了讲台上，家长和学生都站了起来，恭恭敬敬地给藏蓟先生鞠躬敬礼。
先生招呼大家坐下，说：“要读书，就必须要有文房四宝。可惜的是，我只有三宝送给大家。”
他拿出一卷竹册书，又对大家说：“这是第四宝，这些竹册，就靠我们自己自力更生了。”
不过他又说：“也可以把字写在白色的家织布上。不过，白布，太过于贵重了，只有皇家才用得起呃。”
张南东听了，立即站了起来说：“先生，我明白了，今天是本年开学的第一天，我们大家就去砍竹子，制作竹册竹简。要初十日才立春，现在还是冬竹子，砍来制作的物件，不会生虫子，又十分的坚硬耐储藏。”
先生笑了，他说正是这个意思。制作竹册竹简的方法，他会告诉大家的。
张五即也和大人们一道，拿着柴刀到山上去砍竹子。
学校左边的山岭中，就有一片大大的竹林。
人们把竹子砍去了尾巴，背到学校前面的平地里。小心地砍成一小段一小段的。
先生说，皇宫里的工匠，有铁锯片，用来截断竹筒，就整齐得多，也快捷得多，这里没有这个条件，只好将就着办了。
但是人们还是细心地用刀截断，基本整齐。
先生要大家把竹筒一破两开，整齐地码在坪里。
然后又要大家到山边上割来三担茅草。
冬天的茅草，枯黄干燥，先生就在坪里生起了一堆火。
大家心里很奇怪，有一个学生居然问老师：竹子还怕冷吗，要用火烤？
先生告诉大家，把破开的竹筒放在火上烤热后，就会出来许多的汗滴。这样竹片就再也不会变形了。把里层的黄竹肉削去，就可以在上面写字了。
学生们觉得很有趣味，大人就觉得在这里，增添了许多知识。
先生告诉大家做了一些竹夹子，把半边竹筒放在火上燎烤，一会儿，竹筒青皮的那一面，就冒出了密密麻麻的汗滴。
这样竹筒就烤好了。而且竹简册子也叫作汗青，就是在制造过程中得到了这个美丽而又神秘的名字。
先生看着竹筒表面上那些汗滴，不由得吟哦起来：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”
先生的这句诗，在N个千年后的N朝，又有一个大英雄大忠臣，写在他的过伶仃洋的诗里。我们梅山人都称这首诗为正气歌。也只有梅山人知道，这句千古名言，早在N个千年前，就有一个教书先生吟哦过了。
所以这句诗成了全世界华人心中的名句。
张五即听到先生吟诵这句诗时，声音好凄凉。他还偷偷地瞧了老师一眼，觉得他老人家的面容也一下就苍老了。
他心中暗自觉得，先生在这里，过不了两年了。就是家长们也觉得，在这样一个大吉大利的日子里，先生怎么吟唱了这么样的一句诗来，只怕兆头不好哉。
好了，现在学生们再也不用食指蘸着口水把字写在桌子上了，大家都有了自己的写字本，这个写字本，也是每一个人的课本。
老师教过的书，都抄写在上面，随时可以拿来复习了。
翡岚看到本章，感慨不已，信口吟唱曰：
谁知汗青出深山，读书堪比打工难。
尤是先生造诣苦，千古吟唱亮天南。
