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第一百二十三章宇宙的形状

作者:易恒 | 发布时间 | 2017-01-30 | 字数:2015

小飞侠叫林森森,绰号也叫八木,眼镜飞。

叫八木很容易理解,因为他的名字里确实有八个木。叫眼镜飞是因为他是一个小眼镜,智商高,视力差,身体柔弱。

小时候跟伙伴们在一起玩,玩得兴奋的时候,首先飞出去的就是他的眼镜。

跟人打架的时候,对方的拳头还没有打到他的时候,他首先飞出去的就是他的眼镜。

思考问题的时候,一旦攻克一个难点后,他会激动的猛然站起来,首先飞出去的也是他的眼镜。

……

总的来说,比他瘦小的身材大一圈的眼镜是他身上最容易离开他的东西,也是他必不能缺少的东西。

林森森的眼镜度数已经超过了一千度。没有眼镜,他跟瞎子无异。

从小学到初中,他的眼镜已经换过不下一百个了。家里也没有什么钱,所以他身上的衣服永远是旧的,眼镜永远是“新”的。

为什么绰号叫小飞侠?因为他的身体虽然柔弱,但是思维非常迅速,老师讲解难题的时候,他总是第一个反应过来,甚至有时老师讲错了, 自己没有反应出来,他早已反应过来了。

在星辰初中初一的时候,他跟一位数学老师同时比解十道数学题的速度,他比那位资深的数学老师的解题速度整整高出了一倍。

要知道,星辰初中本身就是一所提倡超脑力,推广超脑力的初中,老师的大脑开发程度都很高。但是相对于眼镜飞来说,都低了不止一个层次。

因此,在老师圈,人们都用一个传说故事中的小飞侠来称呼林森森,也就是眼镜飞。形容他的大脑运转速度远远的超出了常人。

小飞侠现在也上初三了。跟叶飞和欧阳青不在一个班。欧阳青刚来学校没有多久,当然不认识这个全校闻名的小飞侠了。

还有,他根本没有多少时间待在学校,班级同学还没有认全呢,更别说其他班级的同学了。

听叶飞说起小飞侠,欧阳青想结识的心情无比欢畅!他直言想让叶飞尽快把小飞侠带过来认识一下。

他们聊得无比热情,反倒把舰桥的诸位“观众”看得傻眼了:

这还是刚才拼死一搏的两个人吗?这还是刚才必须要打败对方才可以的两个人吗?

连云娜都有些晕了。不过,也是她最先反应过来的,直接出现在欧阳青和叶飞身边,非常不满的说道:“你们聊没有聊完啊?是不是等我们吃两顿饭之后才能想起我们?”

“云娜,不好意思啊。”欧阳青有些不好意思的说道。“你带我们回舰桥吧。”

叶飞也有些不好意思了。光顾着跟欧阳青聊了,都忘了还有很多人在看着他们呢。

云娜白了他们俩一眼,便带他们俩回到了舰桥。

这时,星语老师倒是很开心的摸了摸他们俩的头说道:“这样很好。这样很好。你们以后可以成为伙伴。别再打架了!”

“我们不是打架,我们是在切磋。”欧阳青不好意思的说道。

“是的,老师,我们是在切磋。”叶飞也说道。

“切磋?闹着玩不带下死手的!难道切磋就可以下死手吗?”顾三在旁边也有意见的说道。

“好了,好了,都已经结束了。结束了就好。欧阳青,你给我们谈谈这里是什么地方?你们这些人是怎么回事吧。”星语老师说道。

“好的。”欧阳青说完,便把大家请到大会议室,开始给星语老师和叶飞讲他这段时间的奇遇。

欧阳青从“球体事件”的那个山洞详细讲起,然后讲到公正之星,讲到宇侠力,讲到圣尊的高维能量--将圣尊操纵他的身体的事情隐去了。又讲到与超能战队的战斗,与影族的战斗,与红衣主教的战斗,以及解救一号,帮着国家平定叛乱等。

当然,如何发现这里,如何与云娜相识,如何来到了这艘超级战舰,如何将这里当作基地的事情也都说得非常清楚。

除了圣尊还存在掌握自己的身体的事实以外,欧阳青是将全部都竹篮子倒豆子一样的全部倒了出来。

他基本是毫无保留的说明了一切。云娜在旁边听着都不开心了。

但是星语老师和叶飞都很感动。

特别是星语老师,她直接就断定影族的人应该也是来自于宇宙的某个星系的人。也是当年宇宙飞船在阿波星坠毁,幸存下来的人。

要知道,宇宙非常庞大,极少会有星际战舰第二次再出现在某一个陌生的星域。如果没有标准的坐标的话,宇宙飞船更是难以找到自己曾经到过的星球。

就像远古有哲学家说过的那样:人不可能两次踏过同一条河流。

宇宙也在不断的膨胀,不断的运动,宇宙某一星系的座标也是不断的变化的。所有的座标运算都要以加入时间这个矢量为基础的。如果不加入时间流动的矢量,宇宙航行图根本就用不上。

就拿一万年前的宇宙航行图和现在的宇宙航行图完全不一样一样。如果你拿着一万年前的宇宙航行图去宇宙航行的话,极有可能有去无回。因为你根本不知道自己身在哪里。

但是加入宇宙时间膨胀的矢量的话,这些就可以很好的解决了。

一个星球的定位是分经度,纬度的。经纬相交就是详细的定位点。

现在的旅行基本都用手机进行自拍,发朋友圈的。每一部智能手机都自带定位的功能。

一个宇宙的定位是分宇宙的经度,宇宙的纬度和宇宙的时间矢度的。

在星语所知道的宇宙知识里,已经知道,宇宙其实跟一颗圆形的星球一样,宇宙也是一个圆体。四维时间矢度是这个宇宙的无数膨胀方向的延伸矢量。

当星语老师给欧阳青和叶飞他们讲完宇宙膨胀的时间矢量,欧阳青和叶飞他们对于宇宙的大观又有了无限的遐想。

原来宇宙在他们脑海里就是模糊影像。但是现在,他们对宇宙的形状感知已经开始有了某些清晰的形象。